从顶层设计到课堂实操——我校举办课程思政专题培训会

2026年10月22日下午15:30，我校在知行楼A202举办面向全体教师的专题教学培训。教务处（教师发展中心）相关负责人及全校无教学任务教师参加。

本次培训由王健莹、史伟伟两位老师主讲。王健莹老师参加2025年京津冀蒙本科高校“润德启智—课程思政大讲堂”现场培训，获第一届校级课程思政教学竞赛二等奖、省级三等奖；史伟伟老师获第二届校级课程思政教学竞赛一等奖、省级三等奖及首届京津冀蒙课程思政比赛二等奖。两位老师均在课程思政教学竞赛中取得优异成绩，具有丰富的教学实践积累。

王健莹老师以《高等学校课程思政建设指导纲要》为指引，从政策解读、资源库建设、育人格局、实施路径四个层面，完整呈现了“点线面体”立体化课程思政体系的构建逻辑，提出“线下深耕·线上融合·AI赋能”的落地方案。从政策解读到资源库建设，从育人格局到实施路径，王老师的报告系统完整、逻辑清晰——课程思政不是贴标签，而是需要顶层设计的系统工程。

史伟伟老师系统介绍了“古诗词引入、AI赋能、案例串联、课中测试、演示实验、思考题”六步教学法，每一步都指向同一个核心：让学生“听进去、想明白”。六个环节环环相扣，既有传统文化的温度，又有技术工具的精度，把“怎么教”拆解得清清楚楚。这种从学生认知规律出发的设计思路，正是课程铸魂落到每一堂课的生动体现。

王老师给的是课程建设的“局”，史老师给的是课堂实操的“招”。一个从宏观着眼，解决一门课怎么系统育人；一个从微观入手，解决一堂课怎么设计。两个维度互为支撑——没有系统的顶层设计，好课难以规模化、可持续；没有好的课堂技法，体系就是空中楼阁。课程铸魂，重在每一堂课的精雕细琢；思政育人，成在整套体系的久久为功。

参训教师表示，两位主讲人的分享各有侧重、互为补充，有政策高度、有实践深度、有技术新度，对推进各自课程的教学改革具有实际指导意义。

此次培训是我校推动“课程铸魂、思政育人”落地的重要举措。教务处（教师发展中心）将持续搭建教师教学发展交流平台，推广优秀教改经验，推动课程铸魂、思政育人在每门课、每堂课中落地生根。