一、课程简介

《化工设备机械基础》是面向化学工程与工艺、制药工程专业大二学生开设的专业必修课，是衔接基础理论与化工工程实践的重要桥梁。本课程主要讲授化工设备受力分析、材料性能、结构设计、强度校核及设备安全运维等内容，课程理论抽象，同时兼具很强的工程实践性。
    课程立足应用型本科人才培养定位，深度挖掘工科课程蕴含的思政元素，坚持知识传授、能力培养与价值塑造相统一，将家国情怀、工匠精神、安全责任、创新意识有机融入课堂教学全过程。授课团队坚持以学生为中心，不断探索适合化工类专业的课程思政教学新模式，着力培养 “懂理论、会计算、能应用、有素养” 的应用型化工人才。

二、课程思政教学设计与实施

在教学实施过程中，课程立足化工装备专业特色，把精工报国的家国情怀、精益求精的工匠精神、生命至上的安全理念、求真务实的创新精神等思政内涵与课程理论知识点有机融合。课堂上通过自制教具实验演示、工程案例导入、课堂研讨、小组任务、企业实践拓展等方式，改变单纯讲授公式理论的传统模式，引导学生在学习专业知识的同时树立正确的工程职业价值观。

例如在讲授压力容器相关知识点时，引入我国大型化工装备国产化发展案例，介绍一代代科研工作者攻坚克难，打破技术壁垒，实现大国重器自主研发的奋斗历程，让学生在学习设备结构、强度计算知识的同时，感悟化工从业者实业报国的时代使命，激发民族自豪感。

又如结合化工设备工程案例计算开展教学，选取工业实际工况，带领学生完成设备强度、公式推导。在一步步案例计算推演中，让学生真切体会：工程计算的每一个参数、每一步推导都直接关系设备安全运行，一旦取值或者计算出现偏差，就会埋下重大生产隐患。以此引导学生树立严谨审慎的治学态度，把精益求精的工匠精神融入计算推演的细节之中，牢固树立化工工程师的工程责任意识。

课程同时结合地方化工产业一线真实工程场景开展教学，把设备故障排查、结构优化等实际问题转化为课堂研讨任务，引导学生以工程师视角分析、思考问题，强化安全为先的工程底线思维，实现专业知识学习和价值塑造同频共振。课程采用线上线下融合教学，依托线上平台做好课前预习、课后拓展，搭配过程化综合评价方式，多角度关注学生成长。

三、建设成效与感悟

经过课程思政教学实践，课堂氛围更加活跃，同学们不仅夯实了力学计算、设备设计等专业基础，工程安全意识、责任担当意识得到进一步增强。学生主动思考、动手实践的积极性明显提高，不少学生依托课程所学参与化工设计类学科竞赛，综合实践能力得到锻炼。

授课教师感悟：“化工类课程思政不能生硬说教，要做到‘盐溶于水’，把价值引领融入专业知识点、实验操作、工程案例之中。工科课堂既要教会学生计算与设计，更要教会学生作为未来工程师的责任与坚守。”
   后续课程团队将继续深挖课程思政资源，持续优化课堂实验、教学案例，不断完善教学设计，进一步提升本门课程的思政育人实效。

四、结语

工科课堂既是传授专业本领的阵地，也是涵养工程师品格的沃土。《化工设备机械基础》课程将继续立足应用型本科办学实际，以工程实践为载体，把知识学习、能力训练与品格塑造紧密结合，引导化工学子练就过硬专业本领，努力成长为守安全、重匠心、敢担当的新时代工程技术人才。