2022年12月19日我校组织了2022-2023年度省级教改项目申报推荐和2022年下半年到期项目结题验收评审会，评审专家组对申报立项的17项省级教改项目和申请结题验收的8项省级、校级教改项目进行了评审，现将结果进行公示。
公示期为2022年12月21日-12月25日，公示期内如对评审结果有异议，请与教务处联系，联系电话：0317-8880053，邮箱：yzy@czjtu.edu.cn。
表1.2022-2023年度省级教改项目申报推荐名单（按主持人姓氏笔画排序）
序号 |
教学单位 |
项目名称 |
主持人 |
研究范围 |
1 |
通识教育学院 |
民办高校“大思政课”建设工作机制及路径研究 |
王小红 |
课程思政建设 |
2 |
计算机与信息技术学院 |
新工科背景下面向应用型人才培养的计算机实践类课程体系结构及内容研究 |
尹鸿峰 |
新工科、教师教学发展 |
3 |
艺术学院 |
基于“四位一体”教育理念下的民办高校公共艺术教育课程体系建设研究 |
左萌萌 |
教师教学发展 |
4 |
教务处 |
“大思政课”视域下民办高校通识教育课程思政教学体系建设与实践 |
刘娜 |
课程思政建设 |
5 |
土木建筑工程学院 |
工程力学课程思政体系建设研究 |
时国松 |
课程思政建设 |
表2.2022年下半年到期项目结题验收结果名单
序号 |
项目编号 |
教学单位 |
主持人 |
项目名称 |
项目类别 |
评审结果 |
1 |
HBJY19022 |
计算机与信息技术学院 |
张磊 |
应用型本科高校计算机类专业毕业设计问题与对策研究 |
校级教改 |
通过 |
2 |
2019GJJG637 |
教学督导办公室 |
刘宝元 |
独立学院应用型人才培养模式研究与探索 |
省级教改 |
通过 |
3 |
HB202002006 |
经济管理学院 |
李萍 |
应用型本科高校青年教师教学能力影响因素及提升策略研究 |
校级/省级教改 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
4 |
HB202002005 |
计算机与信息技术学院 |
毛国兴 |
基于OKR的实训课程教学研究与实践 |
校级教改 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
5 |
HBJY19019 |
电子与电气工程 学院 |
陈剑美 |
水声通信系统研究及实验平台设计 |
校级教改 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
6 |
HBJY19024 |
土木建筑工程学院 |
时国松 |
基于SPOC混合式教学模式在土建专业课程的实践 |
校级教研 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
7 |
HBJY19010 |
通识教育学院 |
陈建伟 |
课程双创实施路径与实践研究 |
校级教改 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
8 |
HBJY19020 |
通识教育学院 |
宁娅硼 |
新工科背景下基于3D打印的开放式实践教育研究 |
校级教改 |
暂缓结题，继续深入研究，补充成果 |
教务处
2022年12月21日
