各学院：

为贯彻落实习近平总书记关于人工智能的重要论述精神，深入推进高等教育教学改革创新，着力探索“人工智能+高等教育”应用场景典型案例，不断提高高等教育质量水平。学校决定开展人工智能赋能教改专项课题申报工作。现将具体事项通知如下：

一、选题范围

课题立项聚焦通识类基础课程（人工智能通识课、大学数学、大学物理、大学语文、中国传统文化、大学英语、大学体育、大学美育、大学生创新创业、大学生职业发展与规划、大学生心理健康、大学生劳动教育）并辐射各类专业课程的教学改革创新，关注体现培根铸魂、启智增慧要求的精品课程教材的建设与实践。

二、选题方向

1.人工智能赋能课程教学模式创新和教学方法改革

依托人工智能应用平台探索和实践人工智能辅助教学的具体模式，完善提升课程教学质量的具体方法，促进学生自主学习和主动学习能力，提高人才培养质量。

2.人工智能赋能教材建设

结合最新的人工智能技术，开发具有交互性、个性化的新形态教材、数字教材，探索利用学科大模型、知识图谱、专业语料库等先进信息技术工具，推进各学科课程教材的数字化转型。

推动高校创新人才培养模式，探索符合社会和学生需求的人工智能通识教育课程教材，构建人工智能通识教育课程教材建设新模式。

三、申报要求

1.申报资格：项目实行主持人负责制，项目主持人限1人（讲师及以上职称），每人最多主持一个项目；项目组成员一般在5人以内（不含主持人），每人最多同时参与（含主持）两个项目。承担省教育厅各类教学改革研究与实践项目未完成的，项目主持人不参加此次申报。

2.申报限额：各学院限报1-2项，学校将组织专家评审，择优立项。

四、类型及计划

1.课题立项分为重点课题和一般课题，其中重点课题不超过立项课题总数的20%。重点课题应对高等教育教学改革具有重要价值和重要影响。重点课题鼓励强强联合、院际合作申报立项。

2.课题类别为教学模式、教学方法等教育教学改革类与课程教材建设类两类课题。原则上两类课题立项数额占比为1:1。同等水平下，通识类基础课相关课题优先立项。

3.课题优先纳入2025年校级预立项课题，本专项课题研究周期为2年。

4.省级人工智能赋能教改专项课题将从此次校级课题中择优推荐。

五、材料提交

1.请申报人填写申报书（附件1），学院进行排序后填写学院汇总表。

2.请学院于2025年4月18日16:00前提交申报书与汇总表纸质版（需学院负责人签字盖章）与电子版（发送至邮箱：qzk@czjtu.edu.cn），逾期不予受理。

  附件2沧州交通学院人工智能赋能教改专项课题申报书.docx

 附件1沧州交通学院人工智能赋能教改专项课题申报汇总表.docx

                                                                                           教务处    

2025年4月8日