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多维赋能砺新师 笃行实干启讲台——沧州交通学院2026年新入职教师教学能力提升培训圆满收官

发布日期:2026-07-09    作者:     来源:     点击:

为深入落实《沧州交通学院教师教学培训管理办法》,夯实青年教师育人根基,助力20251月及以后入职新教师快速站稳讲台,629日至73日,2026年秋季学期新入职青年教师教学能力提升集中培训在科研楼四楼会议室举行。本次培训由教务处(教师发展中心)牵头组织,处长田春子主持。全校各教学单位近两年新入职教师全员参训,通过“专题授课+实操演练交流”一体化模式,完成一场覆盖教学技能、课堂实操、教学设计、数字教学全链条的教学能力淬炼。

本次培训坚持“需求导向、分类施策、理实一体、持续改进”核心原则,按照启航筑基、育人提质、备课授课、技术赋能四大阶段分层递进设计课程,搭建起从教师职业规范到智慧课堂应用的完整学习体系,兼顾理论深度与实训实操,实现学练结合、以练促学。629日上午,举行本次培训开班仪式,各学院分管教学副院长莅临现场,共同见证新教师职业育人新起点。开班仪式后,省级教学名师吕炳君教授带来首堂课程,围绕教师课堂行为规范、职业形象展开讲解,并组织现场教姿教态实训;当日下午,学生处齐艺闰老师分批次开展素质拓展训练,分别面向2026年、2025年入职教师开展团体协作育人实训,帮助青年教师凝聚团队共识、调适育人心态。

培训第二日聚焦立德树人根本任务,北京交通大学杜永平教授以“寓思于教立德树人”“环环相扣,把控课堂”两大专题,深度拆解课程思政融入路径、课堂讲授与教学评价基本功,引导新教师把价值引领贯穿教学全过程。第三日进入备课授课核心模块,北京交通大学黄辉教授围绕目标导向教学结构、教案撰写与教学设计开展理论授课与实操实训,手把手指导参训教师打磨课堂教学方案,补齐教学设计短板。


第四日课堂管理与教学艺术双线并行,我校翟文娟教授围绕课堂规范管理开展专题分享,配套课堂纪律管控实景实训;艺术学院韩翔教授以“教学是一门艺术”为主题,从课堂氛围塑造、师生交流逻辑等角度分享教学技巧,并组织课堂沟通应对话术实操,让青年教师掌握柔性化、人性化课堂管理技巧。培训最后一日聚焦数字化教学赋能,电子学院陈静副教授讲解多元化教学手段实战运用并开展实操训练;超星集团尹清经理带来学习通平台课程建设全流程教学,组织平台功能实操演练,帮助教师搭建现代化智慧课堂“武器库”。

73日下午,培训举办简洁庄重的结训仪式,各教学副院长依次发言,结合学院教学特色与育人实际为全体新入职教师送上暖心寄语,勉励青年教师坚守育人初心,深耕课堂教学,持续打磨教学技能,将培训所学转化为育人实效;现场互动环节,参训新教师踊跃发言,结合五天学习体验与自身教学需求,围绕课程设置、后续常态化研修等方面为教师发展中心提出多条务实可行的优化建议。伴随着热烈的掌声,为期五天的集中学习正式收官。

本次培训汇聚校内外资深教学专家、一线育人骨干与信息化教学技术专家,课程覆盖教姿教态、课程思政、教案设计、课堂管控、教学艺术、智慧教学六大核心板块,全程配套分组研讨、实景操练、互评整改、综合实训环节,摒弃单向理论灌输,突出实操练兵、即时纠错。参训教师纷纷表示,五天培训直击新教师教学痛点,既有前沿教学理论引领,又有可直接落地的实操方法,有效缓解入职初期备课、课堂管理、信息化教学等方面的困惑。

此次集中培训是学校完善青年教师成长培养体系的重要一环。下一步,教务处(教师发展中心)将持续搭建常态化教师发展平台,依托教师工作坊、教学沙龙、教学竞赛、分层专项研修等长效机制,持续跟踪新教师成长,引导全体青年教师践行“进德修业,知行合一”的校训,锤炼过硬教学本领,争做新时代“四有”好老师,以高素质师资队伍建设助推学校教育教学质量稳步提升。