为激发青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，促进青年教师发展，实现学校可持续发展的长远目标，学校将举办第四届沧州交通学院青年教师教学基本功比赛（以下简称“比赛”）。现将有关事项通知如下：

一、参赛要求及组别

（一）参赛要求

1.40周岁以下（1985年8月31日后出生）全职教师；

2.近3年系统讲授过参赛课程至少两轮；

3.已获得过校级青年教师教学基本功比赛一等奖的教师原则上不再参赛。

（二）组别设置

比赛设理工组与非理工组两个组别。

1.理工组：含07理学，08工学；

2.非理工组：含01哲学，02经济学，03法学，04教育学，05文学，06历史学，09农学，12管理学，13艺术学。

二、比赛方式及内容

（一）比赛方式

本次大赛分为学院初赛与学校决赛。

1.初赛由学院自行组织开展，根据院内比赛名次向学校推荐参赛选手并提交相关材料；

2.决赛由教务处联合工会组织开展，具体时间及工作安排如下：

（二）比赛内容及材料提交

决赛由教学大纲、教学设计与课堂展示三部分组成，评分标准详见附件3；

1.教学大纲：教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、授课对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素；

2.教学设计：是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、学情分析、教学目标、教学思想、课程资源、教学内容、教学重点与难点、教学方法与工具、教学安排、教学评价、预习任务与课后作业、教学反思（要求500字以内）等。

参赛教师需准备参赛课程3个学时的教学设计方案（PDF版本），课堂展示从3套教学设计方案中随机抽取。教学设计以“《课程名》-阿拉伯数字1至3编号-本课时内容名称”命名（例如：《大学物理》-1-电磁场.pdf

3.教学展示：课堂教学规定时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面进行评审。

参赛教师需准备参赛课程3个学时相对应的3个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应、一致。每个PPT文件以“《课程名》-阿拉伯数字1至3编号-本课时内容名称PPT”命名

（三）参赛名额

各学院按不超过本单位具有参赛资格的全职教师10%的比例推荐进入校级决赛。

三、奖项设置

决赛将根据选手表现、教学设计水平等按组别分别评选出一等奖、二等奖及三等奖。

四、其他事项

1.各学院要认真做好比赛组织工作，积极鼓励、动员符合条件的教师报名参赛，比赛期间，应组织广大教师尤其是青年教师参加观摩学习；

2.参赛选手要提前谋划、精心准备，把参加比赛作为锻炼提升自我教学能力的机会；

3.课堂教学采取“无生上课”的形式，并全程录像；

4.选手参赛次序在赛前抽签确定。

附件：

 附件1：院赛信息汇总表.xlsx 

 附件2：沧州交通学院青年教师教学基本功比赛汇总表.xlsx 

 附件3：青年教师教学基本功比赛评分标准.docx

教务处（教师发展中心）

2025年7月14日