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2024-2025学年第一学期教学简报第1期总期100期
 20240918-2024-2025第一学期教学简报-总期100期-第5期-学业预警简报-.pdf
发表时间:2024年11月13日
2023-2024学年第二学期教学简报第6期总期95期
 2023-2024学年第二学期教学简报-总期95期-第6期—学业预警简报.pdf
发表时间:2024年11月06日
教学创新,育人为本——《电力电子技术》课程团队
  在这个科技日新月异的时代,电气工程及其自动化领域正以前所未有的速度推动着社会的进步与发展。而在这一领域的探索与教学中,有这样一支充满活力与创新的团队,他们不仅深耕学术,更在教学上不断探索,致力于培养新时代的电气工程人才。今天,让我们一同走近沧州交通学院电气工程及其自动化专业团队。首先让走近主讲教师陈鹏老师,一睹风采。 个人风采   倾心教学  陈鹏老师,一位深受学生喜爱的讲师,中共党员
发表时间:2024年12月18日
教学创新,育人为本——《高级阅读》课程团队
在这个充满挑战与机遇的时代,教育不仅是知识的传递,更是创新与梦想的孵化场。在外国语学院这片沃土上,有一支充满活力、勇于探索的教学团队,他们用行动诠释着教育的真谛,用创新点亮学生的未来。今天,让我们走进这支团队,了解他们的主讲教师——黎黎老师,以及整个团队在教学创新上的卓越成就。 主讲教师   黎黎老师,中共党员,硕士研究生,以其深厚的学术功底和无私奉献的精神,成为外国语学院的一道亮丽风景线。她不
发表时间:2024年12月18日
教学创新,育人为本——《电路分析基础》课程团队
在这个充满挑战与机遇的时代,教学创新成为了推动教育进步的重要力量。近日,我校第五届教师教学创新大赛圆满落幕,电子学院左亚青老师带领的教师团队(成员:韩伟楠、郭晓雯、刘昕伟)在教学创新大赛(副高及中级以下组)决赛中脱颖而出,凭借《电路分析基础I》课程的教学设计与创新成果展示,荣获校级二等奖,再次证明了团队在教学创新领域的卓越实力。 个人风采   左亚青老师,一位年轻有为的讲师,中共党员,现就职
发表时间:2024年12月12日
教学创新,育人为本——《化工设备机械基础》教学团队
    在教育创新的浪潮中,总有一群默默耕耘的教育者,他们用心血和智慧,点亮学生的知识之光。由张华博、赵玉梅、孙丽组成的《化工设备机械基础》教学团队,凭借其卓越的教学成果和创新精神,在教学领域再次绽放光彩! 主讲教师 主讲教师张华博,一位深受学生爱戴的讲师,中共党员,以其深厚的专业知识和独特的教学魅力,主讲《化工设备机械基础》、《化工仪表及自动化》等核心课程。他不仅在化工设计竞赛中屡获佳绩,指导
发表时间:2024年12月10日
教学创新,育人为本——《大学物理实验》课程团队
在高等教育的广阔天地里,教学创新是推动教育质量提升的重要引擎。今天,我们有幸介绍一支充满活力、勇于探索的《大学物理实验》课程团队,他们以教学创新为引领,以育人为本为核心,为培养新时代理工科人才贡献着智慧和力量。 主讲教师 张巧巧老师,一位热爱教育、追求卓越的青年讲师。她毕业于新疆大学,自2021年8月加入沧州交通学院以来,一直在通识教育学院任教,主讲《大学物理》系列课程和《大学物理实验
发表时间:2024年12月17日
关于推荐申报2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目和2024年度河北省教育“...
根据《河北省教育厅关于开展2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目申报工作的通知》(冀教高函〔2024〕52号)和《河北省教育厅关于组织河北省教育科学“十四五”规划2024年度课题申报工作的通知》(冀教院〔2024〕1号)文件要求,经教师申报、学院推荐排序、学校教指委评审,确定以下拟推荐名单。现对我校拟推荐申报2025年河北省高等教育教学改革研究与实践项目和2024年度河北省教育“十四五
发表时间:2024年11月27日
喜报!我校2项课题获批河北省教育科学“十四五”规划2024年度课题立项
近日,河北省教育厅发布《河北省教育厅关于公布河北省教育科学“十四五”规划2024年度立项课题的通知》(冀教院〔2024〕2号),我校2项课题成功立项,均为一般课题。 我校高度重视教育课程思政和信息化建设研究,此次立项对于推动我校教育教学发展,落实立德树人根本任务,对接社会发展需求,提高人才培养质量具有非常重要的意义。 今后,学校将进一步加强对课题研究的督促、检查、指导工作,确保课题研究高质量
发表时间:2024年12月24日
关于推荐申报省教育科学规划2024年度青年专项课题的公示
今日河北省教育科学规划领导小组办公室发布了《关于优化省教育科学规划2024年度青年专项课题组织申报工作的通知》,本次申报从30项校内预立项教改项目中择优推荐,按照省文件选题要求,经专家评审,拟推荐陈华宇老师主持的《新质生产力视角下学科交叉“跨界”育人路径探究——以传热学+控制课程为例》申报省教育科学规划2024年度青年专项课题,现予以公示。 公示期限为2024年12月20日至2024年11月22
发表时间:2024年12月20日
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